Hva er de ulike lederegenskapene til en leder?

Forskjellige ledelsesfunksjoner av en leder er som følger:

Lederskap refererer til den ferdigheten til en leder som gjør det mulig for ham å overtale underordnede til å søke seg selv med iver og tillit.

Image Courtesy: images.huffingtonpost.com/2013-10-18-aaa.jpg

Fra det sosiologiske synspunktet involverer ledelsesfunksjoner innstillingsmålene, skaper og støper organisasjon og forener interne og miljømessige krefter. Ledelse gir karakter til organisasjonen ved å sette mål og definere politikk for å oppnå dem.

Lederen tar hensyn til hva bedriften har oppnådd, evaluerer det fremtidige miljøet og foreskriver kortsiktige og langsiktige mål.

For det andre har lederen oppgave å bygge mål og politikk inn i virksomhetenes sosiale struktur; det betyr å forme karakteren av organisasjonen.

For det tredje må lederen forsvare integriteten til bedriften. Mere overlevelse blir sett på som ledersvikt. En organisasjon må vokse; ellers må det kanskje gå opp.

For det fjerde må lederen håndtere intern konflikt. Med veksten i organisasjonsstrukturen utvikler det mange underorganisasjoner, og kampen mellom konkurrerende interesser krever lederens oppmerksomhet.

Ledelse må utøves for at nye maktbalanser fører til endring av firmaets retning. Ledelsesfunksjonen er å vinne samtykke fra de flere gruppene for å maksimere deres iver og tillit.

Styring er essensen av lederskap. En organisasjon kan ikke fungere på grunnlag av topersonsforhold. Hvis to eller flere personer deler en institusjonens retning på like grunnlag, ville det være formløs og ute av stand til å handle.

Dette er grunngrunnen til å utnytte det overordnede underordnede gruppekonseptet. Dette tillater sammenkobling av grupper gjennom ledelsen av ledere og gjør store organisasjoner mulige. Retning er gitt av en leder som har ledelsesevne.

Effektiviteten til lederen i å starte endring i organisert virksomhet avhenger av hans atferdsmessige ferdigheter i å få samtidig handling fra sine underordnede. En vellykket leder kan ikke tillate initiativer fra andre kilder til å trenge inn i hans gruppe fordi en slik diffusjon vil ødelegge sin egen effektivitet. En effektiv leder må være oppmerksom på og forutse erosjoner fra hans lederskap.

Til slutt må lederen handle. Han må ikke vente på at andre tar initiativet, og han kan ikke stole på hans underordnede å handle i hans sted.

Responsiveness til initiativene til underordnede er et like viktig aspekt av lederskap. Overordnede bør gi assistanse og kun gi teknisk kunnskap når underordnet fumler.

Til slutt, underordnete av en bestemt leder er raske å forstå om lederen deres effektivt representerer interessene til hele gruppen til sine overordnede. Dette er spesielt viktig der underordnede initierer handlinger som kan oppnås av overordnede. Hvis deres egen overordnede ikke klarer å få et positivt svar, mister han sin effektivitet som leder.