Meriter og Demerits of Objective Type Test
Les denne artikkelen for å lære mer om fordelene og demerittene til objektivtest i skoleveiledningstjenester.
Meriter av måltype tester:
Denne typen testelementer har følgende fordeler:
1. Disse testelementene passer for moderne pedagogiske praksis, da det ligger mer objektivitet i scoring.
2. Disse spørsmålene er gratis fra lærerens personlige forhold.
3. Sensoren til undersøkeren påvirker på ingen måte scoring.
4. Dette testelementet gjør det mulig for elevene å bli grundig i emnet. Årsaken er at han for en liten skriving kan bruke sin tid til å tenke og kan der ved å svare på mange spørsmål som han må skrive sine svar på lenge.
5. Chance eliminering reduseres i denne testen. Selv om intellektuell gjetting bærer for eleven.
6. Det er lett å score.
7. Elever som denne typen testelement, da det ikke er mulighet for læreren å vise personlig forspenning eller favoritisme.
8. Denne testen er pedagogisk for elevene da de er mer interessert i å svare på denne typen test.
9. Testtest for objektivstype motvirker cramming og oppfordrer tanke, observasjon og kontroll.
10. Disse testelementene er mer pålitelige og gyldige.
11. Måltestforsøkene kan enkelt tilpasses ved hjelp av appl3dng før hånd til et stort antall studenter i samme aldersgruppe før selve undersøkelsen.
Demerits of Objective Type Tests:
Måltestene har følgende begrensninger eller demeritter:
1. Disse testelementene legger ikke vekt på evnen til å organisere emne som læres av elever.
2. Elevene får ikke mulighet til å gjøre sammenligninger.
3. Elever blir ikke bedt om å oppsummere materialet eller å gjøre søknader av prinsipper og selvfølgelig hvilke verdifulle evner i denne typen testelementer.
4. Denne typen testelementer brukes ikke til å diagnostisere læringsproblemer hos elevene.
5. Det er vanligvis sagt at objekttype-testelementene ikke klarer å sjekke cramming.
6. Når en objektiv test er standardisert, vil lærerne trenge elevene på prøve. Etter dette vil testen være meningsløs og ubrukelig for elevene.
7. I likhet med essay type test mislykkes disse testelementene også til å teste karakterbyggingsaspekter.
8. Det er ofte argumentert for at forberedelse og bruk av objektiv testelementer er en dyr og rettidig affære.
