Entreprenørskapsutviklingsprogrammer: Betydning, behov og mål for EDP

Entreprenørskapsutviklingsprogrammer: Betydning, behov og mål for EDP!

Betydning:

Som uttrykket selv betegner, er EDP et program ment å utvikle entreprenørskaps evner blant folket. Med andre ord, det refererer til inculcation, utvikling og polering av entreprenørskapsfag til en person som trengs for å etablere og lykkes med å drive sin virksomhet. Konseptet med entreprenørskapsutviklingsprogram innebærer således å utstyre en person med de nødvendige ferdigheter og kunnskaper som trengs for å starte og drive virksomheten.

La oss også vurdere noen viktige definisjoner av EDPer gitt av institusjoner og eksperter:

Small Industries Extension and Training Institute (SIET 1974), nå National Institute of Small Industry Extension Training (NISIET), Hyderabad definerte EDP som "et forsøk på å utvikle en person som gründer gjennom strukturell trening.

Hovedformålet med et slikt entreprenørskapsutviklingsprogram er å utvide grunnlaget for entreprenørskap ved å utvikle prestasjonsmotivasjon og entreprenørskap blant de mindre privilegerte delene av samfunnet. "

Ifølge NP Singh (1985) er "Entrepreneurship Development Program designet for å hjelpe et individ til å styrke sin entreprenørskap og å skaffe seg ferdigheter og evner som er nødvendige for å kunne spille sin entreprenørrolle effektivt. Det er nødvendig å fremme denne forståelsen av motiv og deres innvirkning på entreprenørverdier og oppførsel for dette formålet. "Nå kan vi enkelt definere EDP som en planlagt innsats for å identifisere, inkudere, utvikle og polere evner og ferdigheter som forutsetninger for en person å bli og oppføre seg som en gründer.

Trenger forEDPs:

At entreprenører har visse kompetanser eller egenskaper. Disse kompetansene eller egenskapene er de underliggende egenskapene til entreprenørene, noe som resulterer i overlegen ytelse, og som skiller vellykkede entreprenører fra de mislykkede.

Deretter oppstår det viktige spørsmålet: hvor kommer disse egenskapene fra? Eller om disse egenskapene er født i entreprenørene eller kan induseres og utvikles? Med andre ord, om entreprenørene er født eller laget? Behavioral scientists har forsøkt å søke svar på disse spørsmålene.

En velkjent atferdsforsker David C. McClelland (1961) ved Harvard University gjorde et interessant undersøkelses-eksperiment til hvorfor bestemte samfunn viste store kreative krefter i bestemte perioder av deres historie? Hva var årsaken til disse kreative utbruddene av energi? Han fant at 'behovet for prestasjon (n' ach faktor) 'var svaret på dette spørsmålet. Det var behovet for prestasjon som motiverer folk til å jobbe hardt. Ifølge ham var pengeproduksjon tilfeldig. Det var bare et mål for prestasjon, ikke dens motivasjon.

For å svare på det neste spørsmålet om dette behov for prestasjon kunne bli indusert, gjennomførte han en femårig eksperimentell studie i Kakinada, det vil si en av de velstående distriktene i Andhra Pradesh i India i samarbeid med Small Industries Extension and Training Institute (SIET), Hyderabad.

Dette eksperimentet er populært kjent som 'Kakinada Experiment'. Under dette eksperimentet ble unge valgt ut og gjennomført et tre måneder treningsprogram og motivert til å se friske mål.

En av de betydelige konklusjonene av forsøket var at den tradisjonelle troen ikke syntes å hemme en gründer, og at egnet opplæring kan gi den nødvendige motivasjonen til entreprenørene (McClelland & Winter 1969). Prestasjonsmotivasjonen hadde en positiv innvirkning på utførelsen av entreprenører.

Faktisk kan "Kakinada Experiment" behandles som en forløper til dagens EDP-innganger på atferdsaspekter. På en måte anses Kakinada Experiment å være frøet for entreprenørskapsutviklingsprogrammene i India.

Faktum er at det var "Kakinada Experiment" som fikk folk til å sette pris på behovet for og viktigheten av entreprenøropplæringen, nå populært kjent som "EDPs", for å indusere motivasjon og kompetanse blant de unge potensielle entreprenørene.

Basert på dette var det Gujarat Industrial Investment Corporation (GIIC) som for første gang startet tre måneders treningsprogrammer for entreprenørskapsutvikling. Imponert av resultatene fra GIICs dette treningsprogrammet, begynte Indias regjering i 1971 på et massivt program for entreprenørskapsutvikling. Siden da er det ingen å se tilbake i denne fronten. I dag er det noen 686 institutter i hele India og statlig nivå involvert i å utføre EDP i hundrevis, og gir opplæring til kandidatene i tusenvis.

Til nå har 12 statslige myndigheter etablert statsnivå senter for entreprenørutvikling (CED) eller Institute of Entrepreneurship Development (LED) for å utvikle entreprenørskap ved å utføre EDPs. I dag har EDP i India spredt seg til en slik styrke at den har oppstått som en nasjonal bevegelse. Det er verdt å nevne at India driver de eldste og største programmene for entreprenørskapsutvikling i et hvilket som helst utviklingsland.

Virkningen av Indiens EDP-bevegelse er båret av at den indiske modellen for entreprenørskapsutvikling blir vedtatt av noen av utviklingslandene i Asia og Afrika. Programmer som ligner Indias EDPer, utføres også i andre land, for eksempel "Junior Achievement Program" basert på prinsippet om å "få dem unge" i USA og "Young Enterprises" i Storbritannia.